İçeriğe geç
KamuSosyal Uygulamayı indirİndir

Öğrenme psikolojisi soruları ve çözümleri

Eğitim Bilimleri dersinden 12 özgün soru. Önce kendin çöz, sonra cevabı aç.

  • 12 soru

1. Daha önce dolgu yapılırken canı çok yanan bir çocuk, diş hekiminin muayenehanesinde matkap sesini duyar duymaz terlemeye ve titremeye başlıyor. Klasik koşullanmaya göre bu durumda matkap sesi hangi uyarıcıdır?

  1. Nötr uyarıcı
  2. Koşullu uyarıcı
  3. Koşulsuz tepki
  4. Pekiştireç
  5. Koşulsuz uyarıcı
Cevabı göster

B: Başlangıçta nötr olan matkap sesi, ağrıyla eşleştiği için tek başına korku tepkisi doğuran koşullu uyarıcıya dönüşmüştür.

2. Öğrencilerin tahtaya çizilmiş, bir kısmı eksik bırakılmış çemberi tam bir daire olarak algılamaları Gestalt'ın hangi algı ilkesine örnektir?

  1. Şekil-zemin
  2. Süreklilik
  3. Kapalılık (tamamlama)
  4. Yakınlık
  5. Benzerlik
Cevabı göster

C: Eksik bırakılmış şekillerin zihinde tamamlanarak bütün olarak algılanması kapalılık ilkesidir.

3. Bandura'ya göre bireyin belirli bir görevi başarıyla yerine getirebileceğine ilişkin kendi yeterliğine duyduğu inanca ne ad verilir?

  1. Denetim odağı
  2. Öz yeterlik
  3. Benlik saygısı
  4. Dışsal güdülenme
  5. Öz düzenleme
Cevabı göster

B: Belirli bir görevi yapabileceğine dair inanç Bandura'nın öz yeterlik kavramıdır.

4. Klasik koşullanmada koşullu uyarıcının, koşulsuz uyarıcı olmaksızın art arda verilmesi sonucu koşullu tepkinin zayıflayıp ortadan kalkmasına ne ad verilir?

  1. Üst düzey koşullanma
  2. Genelleme
  3. Kendiliğinden geri gelme
  4. Ayırt etme
  5. Sönme
Cevabı göster

E: Koşulsuz uyarıcıyla eşleşme kesildiğinde koşullu tepkinin zayıflaması sönmedir.

5. Bir problem üzerinde uzun süre uğraşıp sonuç alamayan öğrencinin, problemin öğeleri arasındaki ilişkiyi birden görerek çözüme ulaşması hangi öğrenme türüdür?

  1. Kavrayış (içgörü) yoluyla öğrenme
  2. Deneme-yanılma
  3. Klasik koşullanma
  4. Örtük öğrenme
  5. Model alma
Cevabı göster

A: Öğeler arası ilişkinin aniden algılanmasıyla çözüme ulaşmak Köhler'in tanımladığı kavrayış yoluyla öğrenmedir.

6. 'Bir davranışın ardından doyum verici bir sonuç geliyorsa o davranışın tekrarlanma olasılığı artar.' ifadesi Thorndike'ın hangi yasasıdır?

  1. Etki yasası
  2. Kapalılık ilkesi
  3. Tekrar yasası
  4. Benzerlik ilkesi
  5. Hazırbulunuşluk yasası
Cevabı göster

A: Davranışı izleyen sonucun doyum verici olmasının davranışı güçlendirmesi Thorndike'ın etki yasasıdır.

7. Bilgi işleme kuramına göre kapasitesi yaklaşık 7±2 birimle sınırlı olan ve bilginin tekrar edilmezse kısa sürede kaybolduğu bellek hangisidir?

  1. Kısa süreli (çalışan) bellek
  2. Duyusal kayıt
  3. Uzun süreli bellek
  4. Anısal bellek
  5. İşlemsel bellek
Cevabı göster

A: Sınırlı kapasiteli ve kısa süreli tutulan bilgiyle çalışan yapı kısa süreli (çalışan) bellektir.

8. Kahvaltı yapmadan okula gelen bir öğrencinin ilk derslerde dikkatini toplayamaması Maslow'a göre hangi ihtiyacın karşılanmamasıyla açıklanır?

  1. Güvenlik
  2. Saygınlık
  3. Fizyolojik
  4. Ait olma ve sevgi
  5. Kendini gerçekleştirme
Cevabı göster

C: Açlık, ihtiyaçlar hiyerarşisinin en alt basamağındaki fizyolojik ihtiyaçlarla ilgilidir; bu karşılanmadan üst düzey ihtiyaçlar öne çıkmaz.

9. Öğretmen, haftalık ödevini eksiksiz teslim eden öğrencilerin hafta sonu verilecek ek ödevden muaf tutulacağını söylüyor. Sonraki haftalarda ödev teslim oranı artıyor. Öğretmenin uyguladığı yöntem hangisidir?

  1. Sönme
  2. Olumlu pekiştirme
  3. Olumsuz pekiştirme
  4. İkinci tip ceza
  5. Birinci tip ceza
Cevabı göster

C: Hoşa gitmeyen bir uyarıcının (ek ödev) ortamdan çıkarılmasıyla davranışın artması olumsuz pekiştirmedir.

10. Sınıf önünde konuşmaktan çekinen bir öğrenciye öğretmen önce yerinden kısa bir yanıt verdiğinde, sonra tahtaya geldiğinde, ardından iki dakikalık bir sunum yaptığında övgüde bulunuyor. Öğretmenin kullandığı teknik hangisidir?

  1. İpucu silikleştirme
  2. Zincirleme
  3. Şekillendirme
  4. Genelleme
  5. Sönme
Cevabı göster

C: Hedef davranışa giderek yaklaşan ara davranışların sırayla pekiştirilmesi şekillendirmedir.

11. Fotosentezi öğrenen bir öğrenci, konuyu daha önce bildiği beslenme ve enerji kavramlarıyla ilişkilendiriyor, kendi yaşamından örnekler bularak notlarına ekliyor. Öğrencinin kullandığı strateji hangisidir?

  1. Bastırma
  2. Seçici dikkat
  3. Ayrıntılandırma (anlamlandırma)
  4. Gruplama
  5. Tekrar
Cevabı göster

C: Yeni bilgiyi önceki bilgilerle ilişkilendirip örneklerle genişletmek ayrıntılandırmadır ve uzun süreli belleğe kodlamayı kolaylaştırır.

12. Başarılı olduğu sınavlarda 'Şanslıydım, kolay sorular geldi.', başarısız olduklarında 'Öğretmen beni sevmiyor.' diyen öğrencinin Rotter'e göre denetim odağı nasıldır?

  1. İç denetim odağı
  2. Başarı güdüsü
  3. Dış denetim odağı
  4. Öz yeterlik
  5. Öğrenilmiş çaresizlik
Cevabı göster

C: Sonuçları şans ve başka kişiler gibi kendi dışındaki etkenlere bağlamak dış denetim odağının göstergesidir.